4. Listen and repeat — Послушай и повтори
Используйте клавиши вверх/вниз, чтобы увеличить или уменьшить громкость.
- The teacher often asks the class to make masks. The students like the task. — Учитель часто просит класс сделать маски. Учениками нравится задание.
- All children like playing with a ball when the’re small — Всем детям нравится играть с мячом, когда они маленькие.
5. Read and complete the lines with the words task, small, talk, grass, always, all and mask — Прочитай и допиши строчки выделенными словами.
Дети записывают в тетрадях выделенные слова в две строчки согласно правилам чтения, а потом читают их вслух.
Ответы:
- /а:/ — ask, pass, class, fast, task, grass, glass, mask
- /Ɔ:/ — tall, all, walk, salt, small, talk, always, all
Комментарий: Буква а читается как /a/ перед буквой s и как /o/ перед буквой l.
6. Draw and play! — Нарисуй и поиграй!
Дети рисуют или пишут на листочке, где они были вчера или в любой другой день недели. Затем можно поиграть с родителями. Вопросы и ответы даются по образцу. Нужно отгадать место, которое ребёнок нарисовал или написал.
Примерный ответ:
- Where was I yesterday? — Где я был вчера?
You were at the park. — Ты был в парке. - No, I wasn’t. — Нет.
You were at the zoo. — Ты был в зоопарке. - No, I wasn’t. — Нет.
You were at the theatre. — Ты был в театре. - Yes, I was. — Да.