b) Listen and read the letter and mark the sentences 1-4 T (true) or F (false). Read the letter out loud. — Прослушай запись и прочитай письмо, а также отметь верные предложения буквой Т, а неверные предложения буквой F. Прочитай письмо вслух.
Ответы:
- Janet is Bill’s mum. — F — Джаннет — мама Билла. — Неверно
- Bill’s got two brothers. — F — У Билла два брата — Неверно
- Tom and Beth have got two sons. — T — У Тома и Бетти два сына. — Верно
- Johnny and Gill are Bill’s cousins. — T — Джонни и Джилл — кузены Билла — Верно
4. Ask and answer questions about Bill’s family. — Задай вопросы о семье Билла и ответь на них.
S1: How many sisters has Bill got? — Сколько сестер у Билла?
S2: He has got two sisters. How many… — У него две сестры. Сколько…
Возможный ответ:
S1: How many sisters has Bill got? — Сколько сестер у Билла?
S2: He has got two sisters. How many cousins has Bill got? — У него две сестры. Сколько кузенов у Билла?
S1: He has got two cousins. How many uncles has Bill got? — У него два кузена. Сколько дядей есть у Билла?
S2: He has got one uncle. — У него один дядя.
5. Look at the drawings. Read the sentences, then use the prompts to label each group. — Посмотри на рисунки. Прочитай предложения, затем используй подсказки, чтобы обозначить каждую группу.
• age • hair • height • weight • facial features
Ответы:
A) age — возраст
B) height — рост
C) weight — вес (комплекция)
D) facial features — внешние особенности
E) hair — волосы
Возможный ответ:
- Tony is old. He is not very tall, and he is fat. He’s got a big head and big ears. His hair is straight and grey. — Тони старый. Он не очень высокий, и он толстый. У него большая голова и большие уши. Его волосы прямые и седые.
- Bill is middle aged. He is very short. He has got a small mouth. Bill’s hair is short and fair. — Билл среднего возраста. Он очень низкий. У него маленький рот. Волосы Билла короткие и светлые.
- Mark is young. He is tall and slim. Mark has got big eyes and long and wavy hair. — Марк молодой. Он высокий и худой. У Марка большие глаза и длинные волнистые волосы.
6. Use the adjectives in bold in Ex. 5 to ask and answer questions about Tony, Bill and Mark. — Используй прилагательные, выделенные жирным в упр. 5, чтобы задать вопросы о Тони, Билле и Марке и ответить на них.
A: Is Mark’s hair long and curly? — Волосы у Марка длинные и в завитушках?
B: Yes, it is. Is Tony slim? — Да. А Тони худой?
A: No, he isn’t. He is fat. — Нет. Он толстый.
Возможный ответ:
- А: Are Tony’s ears big? — У Тони большие уши?
- В: Yes, they are. Is Bill tall? — Да. Билл высокий?
- А: No, he isn’t. He is short. What colour are Mark’s boots? — Нет. Он низкий. Какого цвета ботинки Марка?
- В: Mark’s boots are brown. Has Bill got a tie? — Ботинки Марка коричневые. А у Билла есть галстук?
- A: Yes, he’s got. — Да, есть
7. a) Study the tables. Explain the possessive adjectives in your language. — Изучи таблицу. Объясни, какие притяжательные прилагательные (местоимения) есть в твоем языке.
- singular noun + ’s — существительное в единственном числе +’s
Johnny is Janet’s son. — He’s her son. — Джонни — сын Джаннет. Он её сын - plural noun +’ — существительное во множественном числе +’
Bill is the twins’ brother. He’s their brother. — Билл — брат двойняшек. Он их брат. - last noun of a phrase + ‘s — последнее существительное во фразе + ‘s
This is Johnny and Gill’s dad. He’s their dad. — Это папа Джонни и Джилл. Он их папа.
Примечание: Разные грамматисты относят слова my-мой, your-твой, his-его, her-её, our-наш, their-их к разным частям речи. В английской грамматической школе их принято называть possessive adjectives («притяжательные прилагательные»), в русской — possessive pronouns («притяжательные местоимения»)
b) Look at Bill’s family tree on p. 6. Ask and answer questions, as in the example. — Посмотри на семейное древо Билла на стр.6. Задай вопросы и ответь на них, как в примере.
A: Is Sam Sue’s brother? — Сэм брат Сью?
B: No, he isn’t. He is her husband. Is Tom Kim’s father? — Нет. Он её муж. Том отец Ким?
A: No, he isn’t. He’s her … — Нет. Он её…
Возможный ответ:
- А: Is Gill Johnny’s sister? — Джил — сестра Джонни?
- В: Yes, she is. Are Kim and Kate Bill’s cousins? — Да. Ким и Кейт — кузины Билла?
- А: No, they aren’t. They are his sisters. Is Sam Sue’s husband? — Нет. Они его сёстры. Сэм — муж Сью?
- В: Yes, he is. — Да
Game. Write some of your relatives’ names on the board. The class, in two teams, try to guess who each person is. — Игра. Напиши на доске несколько имен своих родственников. Класс, разделившись на две команды, старается угадать, кто есть кто.
Team A S1: Is Alexander your father?
You: No, he isn’t.
Team B S1: Is he your uncle?
You: Yes, he is.
8. Portfolio: Write a letter to your pen friend about you and your family. Use the letter in Ex. 3 to help you. — Портфолио: напиши письмо своему другу по переписке о себе и своей семье. Используй письмо из упр. 3.
Возможный ответ:
Dear Tom,
Hi! I’m Sasha Petrov and I’m fourteen years old. I’m from Volgograd, Russia. Here’s a photo of my family and our relatives. My parents’ names are Peter and Ann. My dad is tall with fair hair. My mum is short with dark, curly hair. I’ve got one brother and his name is Boris. I don’t have any sisters. Maxim is my father’s brother. He’s a teacher and is married to Inna. They’ve got two children, Nora and Sergey. Vera and Ivan are my grandparents. They are in their late seventies. Well, that’s all about me and my family. Please write soon and tell me about your family. Send a picture, too.
Bye for now,
Sasha
Дорогой Том,
Привет! Я Саша Петров и мне четырнадцать лет. Я из Волгограда, Россия. Вот фотография моей семьи и наших родственников. Моих родителей зовут Петр и Анна. Мой папа высокий со светлыми волосами. Моя мама невысокая с темными вьющимися волосами. У меня есть один брат. Его зовут Борис. У меня нет сестер. Максим — брат моего отца. Он учитель и женат на Инне. У них двое детей — Нора и Сергей. Вера и Иван — мои бабушка и дедушка. Им уже больше 70 лет. Ну, вот и все о мне и моей семье. Пожалуйста напиши и расскажи мне о своей семье. Пришли фотографию.
Пока,
Саша.