1. а) Fill in the gaps with play, make, have, go. Then match the activities to the teen camps (A-D). Listen and check. — Заполните пробелы словами играть, делать, иметь, идти. Затем сопоставьте эти виды деятельности с картинками молодежных лагерей (A-D). Послушайте и проверьте.
Ответы:
- have dancing/acting/painting classes — изучать танцы/актерское мастерство/рисование
- go swimming — плавать
- go hiking — пойти в поход
- play a video game — играть в видеоигры
- have/make a robot — иметь/делать робота
- play volleyball/basketball/football — играть в волейбол/баскетбол/футбол
- make a webpage — делать веб-страницу
- go rafting — сплавляться по реке
- play an instrument — играть на инструментах
- have IT classes — изучать информационные технологии
- make a tree house — делать дом на дереве
- Картинка A (спортивный лагерь): 2, 6
- Картинка B (приключенческий лагерь): 3, 11, 8
- Картинка C (технологический лагерь): 5, 7, 10, возможно еще и 4
- Картинка D (лагерь искусств): 1, 9
b) Choose one of the camps (A-D). Now, ask and answer questions about it. — Выберите один из лагерей (A-D). Теперь задайте вопросы о лагере и ответьте на них.
Возможный ответ:
- A: What will you do if you go to Tech Camp? — Что ты будешь делать, если поедешь в Технологический лагерь?
B: If I go to Tech Camp, I will learn how to make a webpage or robot. — Если я поеду в Технологический лагерь, я узнаю как сделать веб-страницу или робота. - A: What will you do if you go to Sports Camp? — Что ты будешь делать, если поедешь в Спортивный лагерь?
B: If I go to Sports Camp, I will play voleyball, football, basketball. — Если я поеду в Спортивный лагерь, я буду играть в волейбол, футбол, баскетбол. - A: What will you do if you go to Adventure Camp? — Что ты будешь делать, если поедешь в Приключенческий лагерь?
B: If I go to Adventure Camp, I will go hiking or rafting, and will learn how to make a tree house too. — Если я поеду в Приключенческий лагерь, я буду ходить в походы или на рафтинг, а также узнаю как сделать дом на дереве. - A: What will you do if you go to Arts Camp? — Что ты будешь делать, если поедешь в лагерь искусств?
B: If I go to Arts Camp, I will have dancing or acting classes. — Если я поеду в лагерь искусств, я буду брать уроки танцев или актерского мастерства.
2. a) The following dialogue is between two friends. Read the first exchange, then read sentences A-H. What are the friends talking about? Read and check. — Следующий диалог между двумя друзьями. Прочитайте первые фразы, затем прочитайте предложения A-H. О чем говорят друзья? Прочитайте и проверьте.
- A) No, I haven’t. — Нет, у меня нет.
- В) Where are you going? — Куда ты собираешься поехать?
- С) How? — Как?
- D) Of course! — Конечно!
- E) What’s that all about? — О чем это ты?
- F) What time? — Какое время?
- G) Thanks, but I’m afraid I can’t. — Спасибо, но, боюсь, я не могу.
- H) That’s a great idea! — Отличная идея!
Ответ:
The dialogue is between two friends who are talking about their plans for the summer. — Это диалог между двумя друзьями, которые разговаривают об их планах на лето.
b) Read again and fill in the missing sentences (some are extra). Listen and check. — Прочитай еще раз и заполни пропущенные предложения (некоторые лишние). Послушай и проверь.
Ответ:
- John: Have you planned your summer holiday yet? — Ты уже распланировал свои летние каникулы?
- Sam: 1) Of course! I’m leaving next Monday. — Конечно! Я уезжаю в следующий понедельник.
- John: 2) Where are you going? — Куда ты собираешься поехать?
- Sam: My parents have booked me a week at Campbell’s Adventure Camp. — Мои родители забронировали мне место в Приключенческом лагере Кэмпбела на неделю.
- John: Adventure Camp? 3) What’s that all about? — Приключенческий лагерь? О чем это ты?
- Sam: It’s a teen camp in Redwood National Park. — Это молодежный лагерь в Национальном парке Рэдвуд.
- John: Wow! You’re lucky! I’ve never been to an adventure camp. — Ух ты! Счастливчик! Я никогда не был в приключенческом лагере.
- Sam: Well, do you fancy coming with me? If you come, you’ll learn how to put up tents, build fires, make tree houses and survive in the forest! — Ну, если хочешь, поехали со мной? Если ты поедешь, ты научишься как ставить палатки, разводить костер, делать дом на дереве и выживать в лесу!
- John: 4) Thanks, but I’m afraid I can’t. — Спасибо, боюсь я не могу.
- Sam: Why not? Have you already made other plans? — Почему? У тебя уже другие планы?
- John: 5) No, I haven’t. I just don’t think my parents will let me. — Нет. Просто я не думаю, что родители мне это позволят.
- Sam: Well, if I talk to them, maybe they’ll let you. — Если я поговорю с ними, может быть они разрешат.
- John: Really? Thanks, Sam! You’re a true friend. — Правда? Спасибо, Сэм! Ты настоящий друг.
- Sam: You know what they say. A friend in need is a friend indeed. — Ты знаешь как говорят. Друзья познаются в беде (дословно, Друг в нужде — друг на самом деле).
c) Explain the words/phrases in bold. — Объясни слова/фразы, выделенные жирным шрифтом.
Ответ:
- fancy (v): like, feel like (хотеть)
- put up (phr v): erect (установить)
- survive (v): manage to stay alive — умудриться остаться в живых (выжить)
- A friend in need is a friend indeed. (exp): A true friend is one that helps you through the bad times. — Настоящий друг — тот, который помогает тебе в трудные времена (Друзья познаются в беде)
3. Choose one of the teen camps A-D and act out a dialogue similar to the model. — Выберите один из молодежных лагерей A-D и разыграйте диалог, похожий на диалог выше.
Возможный ответ:
- A: Have you planned your summer holiday yet? — Ты уже распланировал свои летние каникулы?
B: I certainly have! I’m leaving next Friday. — Конечно! Я уезжаю в следующую пятницу. - A: Where are you going? — Куда ты собираешься?
B: My parents have booked me a week at Arts Camp. — Мои родители забронировали мне место в лагере искусств на неделю. - A: Arts Camp? What’s that all about? — Лагерь искусств? О чем это ты?
B: It’s a teen camp where you learn to paint, sing and dance. Do you fancy coming with me? — Это молодежный лагерь, где ты можешь научиться рисовать, петь и танцевать. Хочешь поехать со мной? - A: I’d love to! I’ll talk with my parents tonight about it! — С удовольствием! Я поговорю с моими родителями об этом вечером.
B: OK, let me know tomorrow! — Хорошо, дай мне знать о результате завтра! - A: I will! — Обязательно!