1. Listen and repeat — Послушай и повтори
twenty-one, twenty-two, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, a hundred
2. Listen and circle the correct number — Прослушай запись и обведи правильное число
Ответы: 1. 30, 2. 14, 3. 15, 4. 60, 5. 70, 6. 18.
3. Ask and answer questions as in the example — Спроси и ответь на вопросы как показано в примере
Ответы:
A: How old is Emma?
D: She’s thirty.
A: Where’s she from?
B: She’s from England.
A: How old are Miguel and Marta?
B: They’re sixty.
A: Where are they from?
B: They’re from Spain.
A: How old is Pedro?
B: He’s thirty-five.
A: Where’s he from?
B: He’s from Mexico.
4. Look at the title. What’s Tom’s collection? Listen, read and check. — Посмотри на заголовок. Какая коллекция у Тома? Послушай, прочитай и проверь
I love stamps
Hi, my name’s Tom. I’m eleven years old and I’m from London. I’ve got a great stamp collection! My album has got sixty-eight stamps in it. My stamps are from Japan, France, Australia, Canada and New Zealand. I like stamps because they have nice pictures. I’m proud of my collection. Stamp collecting is easy and fun. It makes me happy.
Я люблю марки
Привет, меня зовут Том. Мне одиннадцать лет и я из Лондона. У меня есть большая коллекция марок! В моем альбоме шестьдесят восемь марок. Мои марки из Японии, Франции, Австралии, Канады и Новой Зеландии. Мне нравятся марки, потому что на них красивые картинки. Я горжусь своей коллекцией. Коллекционировать марки легко и весело. Это делает меня счастливым.
Ответ: Tom’s collection is a stamp collection. — Коллекция Тома — коллекция марок
5. Read and complete sentences 1-3. — Прочитай и заполни предложения 1-3
Ответ:
- Тот is eleven years old.
- Tom is from London.
- There are sixty-eight stamps in Tom’s collection.
6. a) Find all short forms in the text. — Найди все короткие формы в тексте
Ответ: My name’s Tom./I’m eleven …/I’m from …/I’ve got …/I’m proud of …
Hi, mу name’s Тоm. — Привет, меня зовут Том.
I’m eleven years old and I’m from London. — Мне одиннадцать лет и я из Лондона.
I’ve got a great stamp collection! — У меня есть классная коллекция марок!
I’m proud of my collection. — Я горжусь моей коллекцией.
b) Rewrite the sentences. Use short forms. — Перепиши предложения. Используй короткие формы
Ответы:
- My name is Tom — My name’s Tom. — Меня зовут Том.
- I am ten years old — I’m ten years old. — Мне десять лет
- She has got a doll collection! — She’s got a doll collection! — У нее коллекция кукол!
- He is from Spain. — He’s from Spain. — Он из Испании
7. What collections have you got? Ask and answer. — Какая коллекция есть у тебя? Спроси и ответь
A: I’ve got a stamp collection. What about you? — У меня коллекция марок. А у тебя?
В: I haven’t got a stamp collection but I’ve got a CD collection. — У меня нет коллекции марок, но есть коллекция CD.
A: I’ve got a doll collection. What about you? — У меня коллекция кукол. А у тебя?
В: I haven’t got a doll collection but I’ve got a postcard collection. — У меня нет коллекции кукол, но есть коллекция почтовых открыток.
A: I’ve got a stickers collection. What about you? — У меня коллекция стикеров. А у тебя?
В: I haven’t got a stickers collection but I’ve got a toy soldiers collection. — У меня нет коллекции стикеров, но есть коллекция игрушечных солдатиков.
8. Portfolio: Write a short paragraph about your collection (40-50 words). Write: • your name • your age • where you are from • what your collection is • how you feel about it — Портфолио: Напиши короткий текст о своей коллекции (40-50 слов). Напиши свое имя, возраст, откуда ты, какая коллекция у тебя есть, что ты чувствуешь
Предполагаемый ответ:
My name is Nina Safonova. I am ten years old. I am from Russia. I’ve got a great doll collection. I have twenty-five dolls from many different countries. I like dolls because they have nice clothes. I love my collection.
Меня зовут Нина Сафронова. Мне 10 лет. Я из России. У меня коллекция кукол. У меня 25 кукол из разных стран. Мне нравятся куклы, потому что у них красивая одежда. Я люблю свою коллекцию.