1. Нарисуй схематически дерево, кустарник, травянистое растение. Проверь себя по учебнику.
2. Заполни пропуски в тексте.
У лиственных растений листья в виде пластинок.
у хвойных растений листья в виде хвоинок.
3. Приведите примеры растений (не менее трёх в каждой группе).
а) Деревья: берёза, ель, сосна.
б) Кустарники: малина, смородина, облепиха.
в) Травы: одуванчик, колокольчик, ромашка.
4. Это задание приготовила для тебя мама Серёжи и Нади. Здесь спрятались названия трёх групп растений. Найди их и закрась клеточки с буквами карандашами разного цвета.
5. Мудрая Черепаха интересуется, знаешь ли ты названия этих растений. Пронумеруй рисунки в соответствии с подписями. Проверь себя с помощью атласа-определителя «От земли до неба». Раскрась на рисунке те травы, которые растут возле твоего дома.
В книге «Зелёные страницы» прочитай рассказ об одном из этих растений (по своему выбору). Подготовь устное сообщение.
6. Здесь запиши свой рассказ о красоте растений.
Мне нравятся цветы, они красивые, вкусно пахнут. Цветы бывают разные : желтые, оранжевые, розовые, фиолетовые и даже многоцветные. Каждый цветок со своим цветом и ароматом.
А здесь наклей одну из своих фотографий, показывающих удивительную красоту растений.
