Вспомни свойства сложения (см. с. 104), которые позволяют при нахождении суммы нескольких чисел переставлять и группировать их любыми способами. Это облегчает вычисления.
260. (Устно.) Вычисли наиболее лёгким способом.
2 + 96 + 98 + 904 = 2 + 98 + 96 + 904 = 100 + 1000 = 1100
257 + 18 + 12 + 3 + 40 = 257 + 3 + 40 + 18 + 12 = 300 + 30 = 330
48 + 530 + 70 + 52 = 48 + 52 + 530 + 70 = 100 + 600 = 700
33 + 34 + 35 + 36 + 37 = 33 + 37 + 34 + 36 + 35 = 70 + 70 + 35 = 70 + 105 = 175
261. Объясни, что означают записи в рамках на полях.
b + 0 = b: если к числу прибавить нуль, то получится это же число;
0 + c = c: если к нулю прибавить число, то получится данное число;
a − 0 = a: если из числа вычесть нуль, то получится это же число;
k − k = 0: если из числа вычесть это же число, то получится нуль.
262. Вычисли, записывая решение столбиком, и проверь сложение вычитанием, а вычитание сложением:
+ 528 047 + 385 746 — 320 260 — 605 209
106 875 23 352 21 476 353 672
634 922 409 098 298 784 251 537
Проверка:
— 634 922 — 409 098 + 298 784 + 251 537
106 875 23 352 21 476 353 672
528 047 385 746 320 260 605 209
263. В соревнованиях участвовало 18 семей, состоящих из 3 человек, и 16 семей, состоящих из 4 человек. Сколько это всего человек?
3 • 18 + 4 • 16 = 118 (ч.)
О т в е т: всего 118 человек.
264. После того, как школьникам было выдано 327 книг, в библиотеке осталось на 246 книг меньше, чем было выдано. Сколько всего книг в библиотеке?
1) 327 − 246 = 81 (к.) − осталось в библиотеке;
2) 327 + 81 = 408 (к.) − было.
О т в е т: в библиотеке было 408 книг.
265. В книжный магазин привезли 100 учебников по математике. В первый день продали 68 учебников, а во второй 14. Сколько учебников осталось в магазине?
100 − (68 + 14) = 18 (уч.) − осталось.
О т в е т: в магазине осталось 18 учебников.
266. (Устно.)
1 000 − 1 = 999 9 999 + 1 = 10 00050000 − 1 = 49999
80000 − 1 = 79999
1 050 − 50 = 1 000
20 000 + 800 = 20 800
35 840 − 840 = 35 000
ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребус.
— 394
285
109